Цифровой микроскоп на уроках биологии рекомендуется использовать хотя бы потому, что с ним ученикам проще ориентироваться в информационно-коммуникационных технологиях. Также использование этого устройства повышает мотивацию учеников к процессу обучения.
Задачи цифрового микроскопа на уроках
Если вы хотите купить цифровой микроскоп Микромед для использования в школе, то необходимо знать, какие задачи с его помощью можно решить:
- Демонстрировать больших и маленьких объектов с возможностью выводить их на большой экран. Передаваемая на компьютер или другое устройство, картинка не только показывается на экране, но и сохраняется в памяти компьютера;
- Создавать архивы с видео и фото, снятыми в процессе исследований. В дальнейшем их можно использовать на других занятиях для закрепления материала или других целей;
- Исследовать объекты прозрачной и непрозрачной структуры. Поскольку в цифровом микроскопе используется отраженный свет автономного типа, а не только в проходящем, то можно использовать устройство для исследования сравнительно большие предметы;
- Возможность изучать и записывать исследования коллективно и в процессе. Объекты при исследовании могут передвигаться, если дело касается самых простых микроорганизмов, таких как инфузории-туфельки или микроскопические рачки;
- Проводить исследования в обычной среде нахождения микроорганизмов и на природе. Например, можно купить школьный микроскоп Микромед, который работает не от электросети, а от батареек и его можно переносить;
- Организовывать групповую работу при проведении опытов и другие.
Основные группы исследований с помощью цифрового микроскопа в школе
С помощью цифрового микроскопа можно более подробно рассмотреть невидимые или плохо различимые без увеличения объекты. Существует несколько основных групп предметов, за которыми проводится наблюдение:
- Наблюдение себя и своих частей тела – исследование органов чувств под микроскопом;
- Проведение исследования над растениями – можно проводить наблюдение за комнатными растениями. Можно проводить съемку видео как растут семена и вырастает растение. Можно проводить также сравнительную работу, которая касается строения растений, цветов, можно увидеть строение клетки листка;
- Проведение исследования разных насекомых и животных, которые есть в окружающей среде – можно при этом использовать жуков, мух, перья, шерсть животных;
- Рассматривать предметы бытового использования – цепочки из разных металлов, шариковые ручки и другое;
- Изучать природные материалы и их конструкцию.
Приобрести цифровые микроскопы для использования в школе и не только можно в компании “Микромед”, которая занимается производством разных их видов. Кроме этого, компания также продает и изготавливает бактерицидные лампы, центрифуги и много другого для разных лабораторий, центров исследований и других сфер.